Stunde vom 23. Mai - Prüfungstraining

Gestern war  Dienstag, der 23.05. 2017

Vokabular Wohnung

-e Wohnung, -s Zimmer -e Küche-d Bad / Bäder -r Balkon -s Wohnzimmer

Adjektive Wohnung: groß / klein, hell / dunkel, teuer / billig, laut / ruhig...

gemütlich = konfortabel = bequem

langweilig (Gegenteil: lustig)

Wichtige Elemente Brief / Einladung
Hallo Lucas, / Lieber Lucas, liebe Claudia,

ich habe eine ….

Ich lade dich herzlich ein.

Das Fest fängt um acht Uhr abends an.
Hoffentlich kannst du kommen.

Bitte bring Getränke / einen Salat mit.
Du musst nichts mitbringen. 

Du kannst Freunde mitbringen.

Viele Grüße

mögen / gern 

Ich mag Fußball. Ich mag Fisch. Ich mag Salat. Ich mag Tomaten.

Ich spiele gern Fußball.

Ich trinke gern Bier.
Ich tanze gern. 

Formular

Geburtsdatum: 07.04.1977

Name: Schwab

Vorname: Claudia

Frequenzen: Immer ≥ oft ≥  manchmal = ab und zu ≥ selten ≥  nie

Lösung Transformationsübung

Ich bin mit meiner Familie mit dem Auto nach Deutschland gefahren. Zuerst haben wir Berlin besucht. In Berlin sind wir ins Museum gegangen. Das Wetter war super. Wir haben ein Eis gegessen und am Abend haben wir ein Bier getrunken. Wir hatten viel Spaß. 

Dativverben

helfen: Kann ich Ihnen helfen? Kann ich dir helfen?

gefallen: Die Lampe gefällt mir nicht. Sie ist hässlich.

passen: Der Puli passt mir nicht, denn er ist zu klein.

stehen: Der Rock steht dir sehr gut! Du siehst toll aus!

Pastoras neue Frisur steht ihr sehr gut.
Fernandos T-Shirt steht ihm gut.    

Viel Glück für die Prüfung!!!! :) 

Stunde vom 18. Mai

Datum
Es war Dienstag, der achtzehnte Mai 2017

Konstruktion Heute + Es ist heiß

Heute + Es ist heiß = Heute ist es heiß. = Es ist heute heiß.

Zahn / Zahnschmerzen

-r Zahn / -e Zähne

Er hat Zahnschmerzen, er muss zum Zahnarzt gehen. /

Er muss zur Zahnärztin gehen.
Beim Zahnarzt / bei der Zahnärztin muss er lang warten. 

krank / gesund vs ungesund / gesund
Personen: krank sein / gesund sein

Lebensmittel / Habitus: ungesund /gesund

Ich bin krank. Ich habe Husten und Schnupfen. Ich habe 38 Grad Fieber.
Donuts und Fast Food sind ungesund.

Laufen ist gesund. Zu wenig Schlaf ist ungesund. 

Er war eine Woche krank. Jetzt ist er wieder gesund. 

Wiederholung Modalverb sollen
Konjugation: ich soll, du sollst, er/sie/es soll, wir sollen, ihr sollt, Sie/sie sollen

Funktion 1 (Transmitierte Obligation): Du sollst zur Direktorin kommen! / Der Arzt sagt (hat gesagt), ich soll eine Tablette nehmen.

Funktion 2 (Möchtetst du, dass...?): Ich bin krank. Was soll ich tun / machen? (= Was denkst du, ist richtig?) 
Soll ich das Fenster zumachen? (= Möchtest du, dass ich das Fenster zumache?) 

Wiederholung Modalverb dürfen

Konjugation: ich darf, du darfst, er/sie/es darf, wir dürfen, ihr dürft, Sie /sie dürfen

Prohibition: Meine Tochter darf um neun Uhr abends nicht fernsehen.

Permition: Meine Tochter darf am Freitag bis elf Uhr mit mir an der Plaza Alfalfa bleiben.

Vokabular: Unfall

Sie hatte einen Fahrradunfall. Das Knie ist jetzt verletzt. Es tut weh. Sie sagt: "Aua!". 
Die Ärztin macht ihr einen Verband und schreibt ihr ein Rezept für eine Salbe. Sie muss nicht zur Kontrolle kommen.

Vokabular krank sein

Frau Schmidt geht zum Arzt, denn sie hat 39 Grad Fieber. Sie hat Schnupfen, Husten und Halsschmerzen. Der Arzt verschreibt ihr einen Hustensaft und Tropfen für den Hals. Für die Schmerzen bekommt sie Tabletten, Ibuprofen. 

Übungen für die Prüfung sind im Arbeitsbuch "Plattform Prüfungstraining". 

Die Modalverben dürfen und sollen

Das Modalverb dürfen

Konjugation:

ich darf                                   wir dürfen

du darfst                                 ihr dürft

er/sie/es darf                         Sie/sie dürfen

Gebrauch:

• ·         Mama, darf ich fernsehen? – Nein, du darfst jetzt nicht fernsehen, du musst deine Hausaufgaben machen.
• ·         In Krankenhäusern darf man nicht rauchen. Es ist verboten.
• ·         Schüler: Darf ich auf die Toilette gehen. Lehrerin: Ja, natürlich darfst du auf die Toilette gehen.

Das Modalverb sollen

Konjugation:ich soll                        wir sollen

du sollst                      ihr sollt

er/sie/es soll              Sie/sie sollen

Gebrauch:

• ·         Arzt: Sie dürfen nicht mehr rauchen Das ist ungesund. Der Patient geht nach Hause und sagt zu seiner Frau: Der Arzt, ich soll nicht mehr rauchen, denn das ist ungesund.
• ·         Chefin: Ich möchte, dass Martina zu ihr kommt. Claudia, bitte sagen Sie ihr, sie soll zu mir kommen. Claudia: Martina, du sollst zur Chefin kommen. (=Die Chefin möchte, dass du zu ihr kommst.)

 Übungen zu allen Modalverben

Welches Modalverb passt in die Lücke?

- Mama, _______ ich heute Abend ins Kino gehen?

- Nein, das geht nicht. Du ______ Englisch lernen. Außerdem bist du noch zu klein.

- Bitte, ich _________ aber ins Kino gehen. Alle meine Freunde gehen.

- Na gut, aber du _________ um neun Uhr zu Hause sein.

- Ok. Super! _________ du mir zehn Euro geben?

- Carla, __________ du Fleisch?

- Nein, ich esse nicht so gern Fleisch, aber Fisch __________ ich.

- Martin, _________ du einen Kaffee? Ich mache mir jetzt einen.

- Ja, gern.

- Ich mache am Samstag eine Geburtstagsparty. _____du kommen?

- Ja, klar, komme ich. ______ ich einen Salat mitbringen? Und _______ ich meine Freundin mitbringen?

- Ja, super. Bring bitte einen Salat mit. Und, natürlich _____ du deine Freundin mitbringen.

- Der Arzt, ich _____ gesund essen. Ich bin zu dick.

- Ich habe dir ja gesagt, du ________ eine Diät machen!

Stunde vom 16.Mai

Hallo, hier die Zusammenfassung von gestern: 

Datum: 

Gestern war  Dienstag, der sechzehnte Mai Zweitausendsiebzehn

Das Wetter
Es war sehr warm und sonnig. Es hat nicht geregnet.

Schmerzen / weh tun

Die Schmerzen; Schmerzen haben

(Au! Aua!)

Ich habe Kopfschmerzen / Rückenschmerzen / Ohrenschmerzen / Zahnschmerzen / Bauchschmerzen / Halsschmerzen

weh tun

Meine Beine tun weh.

Meine Hand tut weh.

Wiederholung zu und bei
Frau Prevalski hatte einen Unfall. Sie ist zum Arzt gegangen. 
Marta hatte Zahnschmerzen. Sie ist zur Zahnärztin gegangen. 

Gestern war Frau Prevalski beim Arzt. Sie hatte Schmerzen am Knie. 
Gestern war Marta bei der Zahnärztin, denn sie hatte Zahnschmerzen. 

Vokabular Unfall und krank sein 

-r Unfall

Einen Unfall haben

-e Salbe = -e Creme

-r Verband

einen Verband machen

stürzen = hinfallen

verletzt sein 

Zweimal pro Tag

Hatschi! – Gesundheit!

Aua  / Ich bin krank. – Gute Besserung!

-s Fieber; Fieber haben

Was ist passiert?

Was ist los?

Imperativ
Nehmen Sie jeden Morgen eine Tablette!

Wechseln Sie jeden Tag den Verband!

Mal das Bein.

Macht die Hausaufgaben. 

Hausaufgabe: Thema “krank sein”, “Unfall”; Vokabeln zu Körper, Schmerzen, Unfall…

Der Körper

Der Körper

das Gesicht

Schmerzen / weh tun (Aua!!!!)

Ich habe Kopfschmerzen / Halsschmerzen / Bauchschmerzen / Ohrenschmerzen / Rückenschmerzen / Zahnschmerzen

Plural: Meine Beine tun weh. / Meine Füße tun weh. 

Singular: Meine Hand tut weh. / Mein Bauch tut weh....

Stunde vom 11. Mai - Dativverben und gerne

Wir haben viel wiederholt. 

Wichtiges Thema: Dativverben: 

gefallen, stehen, passen, helfen = Dativverben. 

Beispiele:

Deine Schuhe gefallen mir, aber dein Pulli gefällt mir nicht. 

Entschuldigung, können Sie mir helfen?

Kann ich Ihnen helfen?

Oh je! Die Hose passt mir nicht. Sie ist zu klein. Ich bin zu dick!

Mensch! Die Hose steht dir aber gut. Du siehst toll aus!

Die Hose steht Ihnen ausgezeichnet!

gerne

Kaufst du gerne ein? - Nein, ich kaufe nicht gerne ein. Das ist so stressig!

Übungen zum Prüfungsteil Schreiben (Teil 3)

Hallo, hier sind Beispiele für typische Aufgaben der A1-Prüfung (Schreiben Teil 3)

Aufgabe 1
Sie suchen einen Tandem-Partner. Schreiben Sie an eineSprachschule.

- Geben Sie Informationen über sich (Name, Alter, Land, Sprachen)
- Was sind Ihre Hobbys?
- Wo und wann können Sie sich treffen?
- Was können Sie mit ihrem Tandempartner machen?

Schreiben Sie mindestens 60 Wörter!

Aufgabe 2
Sie haben eine neue Wohnung und machen ein Fest. Schreiben Sie eine Einladung an einen Freund / eine Freundin. 

- Wo und wie ist die Wohnung?
- Wann und um wie viel Uhr ist die Party?
- Was soll die Person mitbringen?

Schreiben Sie mindestens 60 Wörter!


Aufgabe 3
Sie haben Geburtstag und machen ein Fest. Schreiben Sie eine Einladung.

- Wann ist ihr Geburtstag?
- Wann und wo ist das die Party?
- Was möchtest du auf der Party machen?
- Soll die Person Essen oder Getränke mitbringen?

Schreiben Sie mindestens 60 Wörter!

Hörübungen mit Zahlen, Telefonnummern, Preisen...

Hallo, hier sind Links mit Hörübungen mit Zahlen:

https://www.youtube.com/watch?v=DndqohwpNLk

https://www.youtube.com/watch?v=QWrH2cYLTNk

https://www.youtube.com/watch?v=ZZrBhWC93Xw

https://www.youtube.com/watch?v=lMjsM1041YM&t=2s

Stunde vom 9. Mai

Gestern war der neunte Mai 2017

Wetter
 Das Wetter war warm. Alksandra war warm. 

Was hast du in der Feriawoche gemacht?

-r Zettel
Jeder hat zwei Sätze im Perfekt auf einen Zettel geschrieben. 

Resultat: 
Luis ist fast jeden Tag auf der Feria gewesen. Aleksandra war auch auf der Feria. Sie hat getanzt und Rebujito getrunken. Javier ist nicht auf die Feria gegangen, er war brav ;). Er ist in die Berge und an den Strand gefahren. Julian hat getanzt und Rebujito getrunken. 
Alle hatten Spaß. 
  

Viel Spaß! sagt man, wenn man sagen möchte: ¡Pásalo bien! 

Dann habt ihr Priska interviewt. 
Sie war jeden Tag auf der Feria. Sie hat viel getanzt. Am Sonntag war sie am Strand. Sie hatte auch Besuch von 20 Freunden aus Ibiza. Sie hatte viel Spaß. 

Noch einmal Kleidung und Mode

tragen: ich trage, du trägst [trekst], er/sie/es trägt [trekt], wir tragen, ihr tragt, Sie/sie tragen

Demonstrativpronomen: 
Der: welcher? – dieser

Die: welche? – diese

Das: welches? – dieses

Die: welche? – diese

Den: welchen.? – diesen

Beispiel: Welches Kleid gefällt dir? - Mir gefällt dieses.

Dativverben

gefallen: Das gefällt mir nicht.

stehen: Das Kleid steht Ihnen gut!
helfen: Kann ich Ihnen helfen?
passen: Die Hose passt mir nicht. Sie ist zu groß.

Dativ:

ich = mir; du = dir, er = ihm, sie = ihr, es = ihm, wir = uns, ihr = euch; Sie /sie = Ihnen / ihnen

Akkusativ:

ich= mich, du = dich, er= ihn, sie= sie; es = es; wir = uns, ihr = euch, Sie /sie = Sie /sie 

Hausaufgabe: Arbeitsbuch NUmmer 1-5, alles wiederholen; Dialoge und Expressionen zum Thema "Kleidung kaufen" lernen

Stunde vom 27. April

Hier kommt die Zusammenfassung vom siebenundzwanzigsten April. Entschuldigt die Verspätung!!!

Zuerst haben wir die Personalpronomen im Dativ und im Akkusativ gesehen: 

Dativ:
ich = mir; du = dir; er= ihm; sie = ihr; es = ihm; wir = uns; ihr = euch; Sie/sie = Ihnen /ihnen

Akkusativ:
ich = mich, du = dich, er = ihn, sie = sie, es = es, wir = uns, ihr = euch; Sie/sie = Sie/sie

Nebenjobs und Studium
Wie finanziert ihr euer Studium?

Priska bekommt noch Kindergeld. In Deutschland bekommt jede Familie pro Kind 180 Euro bis das Kind das Studium beendet hat. 

Fragen an Priska:

Hast du einen Nebenjob?

Welchen Nebenjob hast du?

Ich arbeite in einer Tankstelle

Wie viel Geld verdienst du?

Ich verdiene 450 Euro im Monat.

Wie lange arbeitest du? Wie viele Stunden arbeitest du?
Ich arbeite einmal oder zweimal pro Woche dort. In den Ferien öfter.

Bekommst du ein Stipendium?
Ja, ich bekomme vom STaat ein Stipendium.

Kleidung und Mode

tragen: ich trage eine Hose, einen Pullover und Schuhe

ich trage, du trägst [trekst], er /sie /es trägt [trekt]….

Wir haben uns beschrieben: 

Hat die Person lange oder kurze Haare? Ist die Person groß oder klein?

Ist sie blond, schwarzhaarig oder braunhaarig?

Trägt die Person eine Brille?

Ich ziehe die Hose an. ich ziehe sie aus. 

anziehen / ausziehen (+Akkusativ)

Dativverben: stehen, helfen, gefallen:

Das Kleid steht Ihnen / dir gut!!! (=Du siehst toll aus!!)

Kann ich Ihnen helfen?
Gefällt dir meine Hose?

Welche / diese = Demonstrativpronomen

NOMINATIV
die Jacke = Welche Jacke? - Diese Jacke
der Rock = Welcher Rock - Dieser Rock
das Hemd = Welches Hemd? - Dieses Hemd
die Schuhe (Plural) - Welche Schuhe? - Diese Schuhe

AKKUSATIV
die Jacke = Welche Jacke? - Diese Jacke
den Rock = Welchen Rock? - Diesen Rock
das Hemd = Welches Hemd? - Dieses Hemd
die Schuhe (Plural) - Welche Schuhe? - Diese Schuhe

- e Jacke: Welche Jacke gefällt dir? - Diese

-r Kulli: Welcher Kulli gefällt dir? – Dieser

Welchen Kulli findest du schön? – Diesen

-s Buch: Welches Buch findest du interessant? – Dieses

Ausdruck:  Ich lebe hinter dem Mond

Hinter dem Mond leben heißt nicht modern sein.

Interessant: 
die Sonne und der Mond, nicht el sol y la luna